« Les langues, ça compte »: Strategie linguistiche e formazione permanente

Autori

  • Giulia Papoff Università del Sannio

Parole chiave:

formazione permanente, Economia delle lingue, Strategie glottodidattiche

Abstract

L’interesse crescente per la formazione permanente, impone una riflessione sempre più ampia sulle metodologie di approccio, in materia di glottodidattica, finalizzate all’apprendimento per tutto l’arco della vita. Inoltre, si insiste sulla necessità di conoscere i bisogni linguistici delle imprese, per spiegare quali siano le ricadute in termini economici della conoscenza delle lingue per l’individuo, per le imprese e per la collettività. I risultati di queste indagini confermano che la conoscenza delle lingue straniere è uno degli obiettivi più redditizi di una formazione permanente.

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Pubblicato

2020-10-03