Discours définitionnels et modifiabilité de la signification lexicale : une approche argumentative
Abstract
Cet exposé tentera de montrer en quoi certains énoncés issus de discours de la formation des adultes sont des définitions spontanées. Pour commencer, seront présentés le corpus, le cadre théorique et méthodologique ainsi que les énoncés étudiés, et dans un second temps, on exposera les raisons pour lesquelles ces types d’énoncés peuvent être considérés comme des définitions: des « définitions indirectes par focalisation anaphorique ».
Pubblicato
2010-03-01
Fascicolo
Sezione
Définitions et apprentissages