ISSN 1824-7482
Vol. 39 No 1 (2023): Langues secondes en contexte migratoire et pandémique
Le présent volume porte sur les enjeux de l'apprentissage / la didactique / la pédagogie / les politiques des langues seconde pour les migrants dans le contexte de la pandémie. Déjà fragiles et vulnérables, les migrants sont confrontés à des défis croissants tels que la liberté de mobilité, l'accès aux cours en ligne, les impacts de la distanciation sociale dus au Covid-19.
Quel est donc le rôle des langues secondes dans tels contextes et comment la formation linguistique peut-elle aider les migrants à acquérir une reconnaissance, une visibilité ou une identité sociale ?
Publiée:
2023-12-03
